2017, 03, No.447 13-15
增进学科理解是把握化学核心素养的关键
基金项目(Foundation):
福建省中青年教师教育科研项目(福建教育学院资助)“基于核心素养培育的核心概念教学策略研究”(项目编号:JZ160517)阶段性研究成果
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DOI:
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摘要：
化学核心素养是化学学科育人价值的反映,增进学科理解是化学教师认识化学学科育人价值、把握化学核心素养内涵的关键;文章讨论了学科理解的内涵、化学教师应有的学科基本理解,阐述了化学核心素养从促进学生正确认识化学、学会研究化学和科学运用化学三个方面体现化学学科育人价值;就化学教师如何从理论和实践层面增进化学学科理解提出了建议。
Abstract：
参考文献
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基本信息:
中图分类号:G633.8
引用信息:
[1]杨梓生.增进学科理解是把握化学核心素养的关键[J].化学教与学,2017,No.447(03):13-15.
基金信息:
福建省中青年教师教育科研项目(福建教育学院资助)“基于核心素养培育的核心概念教学策略研究”(项目编号:JZ160517)阶段性研究成果